2024 IJRSE – Volume 13 Issue 15

International Journal of Research Studies in Education
Special Luminary Issue
Volume 13, Issue Number 15
2024

Table of Contents

  1. Istratehiya sa pagtuturo ng Noli Me Tangere sa bagong kadawyan
    Sandot, Xevier P.; Bacalla, Lita
  2. Kalagayan ng wikang Filipino sa Cebu Normal University
    Sumili, Charlie Job Debuayan; Aron, Kristine H.
  3. Pagdalumat sa makabagong paraan ng pagsulat at pagbigkas ng tula
    Portillo, Garry A., II
  4. Towards developing an MTB-MLE language program
    Cirilo, Eleazaar C.
  5. Ang Adivay festival bilang daluyan ng kultura at identidad
    Castillo, Emielou F.; Tumapang, Rosalia M.; Miguel, Elorde Jr. S.; Tomas, Dominga S.
  6. Kontekstuwalisadong palaro bilang estratehiya sa pagtuturo at antas ng pag-unawa sa pagbasa
    Caringal, Myralyn B.; Carada, Imelda G.
  7. Language learning strategies and writing aptitude of the international students
    Bito, Jennie
  8. Parallel achievement division bilang kolaboratibong dulog sa pagtuturo ng akdang pampanitikan at pagpapayaman ng talasalitaan
    Ortiz, Ma. Jeanella L.; Carada, Imelda G.
  9. Pagbuo ng mungkahing modyul sa pananaliksik, wika at panitikan sa panahon ng pandemya
    Astorga, Eriberto Jr. R.
  10. School mental health and psychosocial support practices in congressional District 1 Schools Division of Quezon City: Basis for an intervention measure
    Casa, Julie Ann V.; Astorga, Eriberto Jr. R.
  11. Students’ grammatical errors in essay writing
    Tica-A, Penelope F.
  12. Salaysay ng pakikipagsapalaran ng mga seafarer sa panahon ng pandemya: Penomenolohikal na pagsusuri
    Rebamonte, Geraldine
  13. Panaghoy ng mga maralita: Sipat-suri sa mga isyung panlipunan na nakapaloob sa akda ni Rogelio Ordoñez
    Concepcion, Wally; Acala, Michell T.
  14. Damit mo’y, damit ko rin: Ang kultura ng kasuotan bilang pagtanggap sa uri ng kasarian
    Adigue, Andrea P.; Cruz, Mary Joy P.